Grade 4 (BAITANG 4)
UNANG MARKAHAN:
NILALAMAN (Content ):
A. Pagkilala sa Bansa
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
1. Natatalakay ang konsepto ng bansa
CODE:AP4AAB-Ia-1
LEARNING MATERIALS:
1.1 Nakapagbibigay ng halimbawa ng bansa
1.2 Naiisa-isa ang mga katangian ng bansa
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
2. Nakapagbubuo ng kahulugan ng bansa
CODE:AP4AAB-Ib-2
LEARNING MATERIALS:
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
3. Naipapaliwanag na ang Pilipinas ay isang bansa
CODE:AP4AAB-Ib-3
LEARNING MATERIALS:
xNaipamamalas ang pang-unawa sa pagkakakilanlan ng bansa ayon sa mga katangiang heograpikal gamit ang mapa. Naipamamalas ang kasanayan sa paggamit ng mapa sa pagtukoy ng iba’t ibang lalawigan at rehiyon ng bansa
NILALAMAN (Content ):
B. Ang Kinalalagyan ng Aking Bansa
Batayang heograpiya
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
4. Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito gamit ang pangunahin at pangalawang direksyon
CODE:AP4AAB-Ic-4
LEARNING MATERIALS:
1 MISOSA Lesson 1, 2, 5, 7 (Grade IV)
1. direksyon
2 MISOSA 6 Lesson 11-14
2. relatibong lokasyon
3 * Hekasi: Para sa mga Batang Pilipino 4. 2000. pp. 35-37, 53-55
3. distansya
4 * Pilipinas: Bansang Papaunlad 6. 2000. pp. 59-61
Uri ng mapa
5 * Sibika at Kultura 3. 2000 pp. 27
1. mapa ng Pilipinas sa mundo
6 * Pilipinas: Bansang Pinagpala 4. 2000. P.53
2. mapa ng mga lalawigan at rehiyon
7 * Ang Bayan Kong Mahal 4. 1999 pp. 31-32
3. mapa ng populasyon
8 * Ang Bayan Kong Mahal 6. 1999 pp. 72-75
9 * Sibika at Kultura 3. 1997 Pp. 20-23
10 * Pilipino Ako, Pilipinas ang Bayan Ko 3. 1999 Pp.9-11
11 * Pilipinas ang Ating bansa 3 1999 Pp. 13-17
12 * Pagsibol ng Lahing Pilipino 3. 1997 Pp 11-15
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
5. Natutukoy sa mapa ang kinalalagyan ng bansa sa rehiyong Asya at mundo
CODE:AP4AAB-Ic-5
LEARNING MATERIALS:
1 OHSP Module 1a (1st Quarter)
2 MISOSA 4 Lesson 1 and 7
3 * Pilipinas: Bansang Papaunlad 6. 2000. pp. 59-63
4 * Ang Mundo Ayon sa Mapa (Philippines Nonformal Education Project). 2001. Pp. 7-23
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
6. Nakapagsasagawa ng interpretasyon tungkol sa kinalalagyan ng bansa gamit ang mga batayang heograpiya tulad ng iskala, distansya at direksyon
CODE:AP4AAB-Id-6
LEARNING MATERIALS:
1 MISOSA Lesson 1,5,7-8 (Grade IV)
2 * Hekasi: Para sa mga Batang Pilipino 4. 2000. pp. 30-33, 39-41
3 EASE I MODULE 2 4 Maps And Scales (Philippines Nonformal Education Project). 2001. pp. 2-35
5 * Ang Bayan Kong Mahal 4. 1999 pp. 7-15
6 * Pilipinas: bansang Pinagpala 4. 2000. pp. 5-18
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
7. Natatalunton ang mga hangganan at lawak ng teritoryo ng Pilipinas gamit ang mapa
CODE:AP4AAB-Id-7
LEARNING MATERIALS:
1 MISOSA 6 Lesson 11,13 and 14
2 EASE I Module 2
3 * Pilipinas: Bansang Papaunlad 6. 2000. pp. 64-67
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
8. Naiuugnay ang klima at panahon sa lokasyon ng bansa sa mundo.
CODE:AP4AAB-Ie-f-8
LEARNING MATERIALS:
1 MISOSA Lesson 9-11 (GRADE IV)
8
8.1 Nakikilala na ang Pilipinas ay isang bansang tropikal
2 Pilot School MTB-MLE Lesson 1 (Grade 3 -1st quarter)
8.2 Natutukoy ang iba pang salik (temperatura, dami ng ulan) na may kinalaman sa klima ng bansa
3 * Hekasi: Para sa mga Batang Pilipino 4. 2000. pp. 57-60, 63-66
8.3 Nailalarawan ang klima sa iba’t ibang bahagi ng bansa sa tulong ng mapang pangklima
4 * Pilipinas: Bansang Papaunlad 6. 2000. pp. 69-72
8.4 Naipapaliwanag na ang klima ay may kinalaman sa uri ngmga pananim at hayop sa Pilipinas
5 * Sibika at Kultura 3. 2000 pp. 72-75
6 * Ang Bayan Kong Mahal 4. 1999 33-48
7 * Pilipinas: Bansang Pinagpala 4. 2000. pp. 55-65
8 * Ang Bayan Kong Mahal 6. 1999 pp. 79-82
9 * Ang Bayan Kong Mahal 3. 1998 Pp. 42-46
10 * Sibika at Kultura 3. 1997 Pp. 36-40, 48-56
11 * Pilipino Ako, Pilipinas ang Bayan Ko 3. 1999 Pp. 31-39
12 * Pilipinas ang Ating Bansa 3 1999 Pp. 35-39
13 * Pagsibol ng Lahing Pilipino 3. 1997 Pp. 35-43
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
9. Naipaliliwanag ang katangian ng Pilipinas bilang bansang maritime o insular
CODE:AP4AAB-Ig-9
LEARNING MATERIALS:
1 MISOSA 6 Lesson 13
2 * Pilipinas: Bansang Papaunlad 6. 2000. p. 63
NILALAMAN (Content ):
C. Ang Katangiang Pisikal ng Aking Bansa
Uri ng Mapa
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
10. Nailalarawan ang bansa ayon sa mga katangiang pisikal at pagkakakilanlang heograpikal nito
CODE:AP4AAB-Ig-h-10
LEARNING MATERIALS:
1 MISOSA 6 Lesson 15-23
10
1. Mapang pisikal
10.1 Napaghahambing ang iba’t ibang pangunahing anyong lupa at anyong tubig ng bansa
2 EASE I Module 2
2. Mapang pangklima
10.2 Natutukoy ang mga pangunahing likas na yaman ng bansa
3 * Pilipinas: Bansang Papaunlad 6. 2000. pp. 3-4, 67-92
3. Mapang topograpiya
10.3 Naiisa-isa ang mga magagandang tanawin at lugar pasyalan bilang yamang likas ng bansa
4 * Hekasi: Para sa mga Batang Pilipino 4. 2000 pp. 185-189
3.1 lokasyon
10.4 Naihahambing ang topograpiya ng iba’t ibang rehiyon ng bansa gamit ang mapang topograprapiya
5 * Sibika at Kultura 3. 2000 pp. 47-48, 50-63
3.2 klima/ panahon
10.5 Naihahambing ang iba’t ibang rehiyon ng bansa ayon sa populasyon gamit ang mapa ng populasyon
6 * Pagsibol ng Lahing Pilipino 2 2003 pp. 49-62
3.3 anyong tubig/ anyong lupa
7 * Ang Bayan Kong Mahal 6. 1999 pp. 91-95, 99-1104
8 * Ang Bayan Kong Mahal 3. 1998 pp. 22-39
9 * Pagsibol ng Lahing Pilipino 3 1997 pp. 20-31
10 * Pilipinas, Ang ating Bansa 3 1999 Pp. 20-31
11 * Pilipino Ako, Pilipinas Ang Bayan Ko 3. 1999 Pp. 16-31
12 * Ang lahing Pilipino 1. 1997 Pp. 31-45, 51-66
13 * Sibika at Kultura 1. 1998 Pp. 19-27, 32-42
14 * Pilipinas: Bansang Minamahal 1. 1997 Pp. 33-44, 55-70
15 * Pilipinas: Ang Ating Bansa 1 1999 Pp. 36-41, 50-57
16 * Ang bayan Kong Mahal 1. 1998 Pp. 53-68, 76-95
17 * Lahing Pilipino 2. 1997 Pp. 24-32, 41-53
18 * Pamayanan ng Pilipino 2. 1997 Pp. 41-53, 53-68
19 * Ang bayan Kong Mahal 2. 1998 Pp. 31-35, 42-54
20 * Sibika at Kultura 2. 1997 Pp. 53-59, 65-80
21 * Pilipino Ako, Pilipinas ang Bayan Ko 2. 1997 Pp. 39-46, 54-70
22 * Kulturang Pilipino 2. 2000 Pp. 68-75, 83-109
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
11. Nailalarawan ang kalagayan ng Pilipinas na nasa “Pacific Ring of Fire” at ang implikasyon nito.
CODE:AP4AAB-Ii-11
LEARNING MATERIALS:
EASE I Module 2
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
12. Nakagagawa ng mga mungkahi upang mabawasan ang masamang epekto dulot ng kalamidad
CODE:AP4AAB-Ii-j-12
LEARNING MATERIALS:
1 Paghahanda sa Kalamidad (Philippines Nonformal Education Project). 2001. pp. 4-51
12
12.1 Natutukoy ang mga lugar sa Pilipinas na sensitibo sa panganib gamit ang hazard map
2 Preparing For Calamities (Philippines Nonformal Education Project). 2001. pp. 4-51
12.2 Nakagagawa ng nang maagap at wastong pagtugon sa mga panganib
3 Bagyo At Lindol: Paano Paghahandaan? (Philippines Nonformal Education Project). 1998. pp. 1-42
4 Handa Ka Na Ba Sa Kalamidad? (Philippines Nonformal Education Project). 1998. pp. 1-40
5 * Pilipinas: Bansang Pinagpala 4. 2000. pp. 60
6 * Ang Bayan Kong Mahal 4. 1999 pp. 49-50
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO ( Learning Competencies)
13. Nakapagbibigay ng konlusyon tungkol sa kahalagahan ng mga katangiang pisikal sa pag-unlad ng bansa
CODE:AP4AAB-Ij-13
LEARNING MATERIALS:
1 MISOSA 6 Lesson 37
2 EASE I Module 2
3 * Hekasi: Para sa mga Batang Pilipino 4. 2000. pp. 68-69
4 * Ang Bayan Kong Mahal 4. 1999 pp. 51-52
5 * Pilipinas: Bansang Pinagpala 4. 2000. pp. 69
6 * Ang Bayan Kong Mahal 6. 1999 p. 76